Therapie von Lernschwierigkeiten

Um eine erfolgreiche Förderung und Therapie von Lernschwierigkeiten durchführen zu können, ist eine fundierte diagnostische Untersuchung notwendig. Hierbei werden gezielt die individuellen Schwierigkeiten herausgearbeitet, um sie dann optimal und umfangreich in Zusammenarbeit mit dem Kind/Jugendlichen zu bewältigen. Hierfür setzen wir etablierte aktuelle und wissenschaftlich in ihrer Wirksamkeit abgesicherte Verfahren ein, welche individuell auf die jeweiligen Probleme abgestimmt werden.

Für den Bereich der Legasthenie bedeutet das:

Wie ist es um so genannte phonologische Bewusstheit des Kindes bestellt? Dies meint die Fähigkeit, lautliche Strukturen der Sprache zu erkennen und mit diesen Strukturen operieren zu können. Wie sind seine alphabetischen, orthographischen und morphematischen Strategien im Schriftspracherwerb ausgebildet?

Im Bereich der Dyskalkulie stellen sich folgende Fragen:

Wie ist das Mengen- und Größenverständnis ausgebildet, inwieweit sind die Strukturen des Zahlenraumes erfolgreich erschlossen worden? Sind die Grundrechenarten wirklich verstanden worden?